行业聚焦
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使学生能较全面的掌握网站规划、建设、实施、
发布时间:2019-09-24 14:48 浏览次数:

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  正规的重点大学,本科生是没有你所说的计算机网络技术,计算机应用技术,软件应用这三个专业的。本科就有这些专业的学校一般不会是个好学校。亚美国际娱乐

  本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具备计算机网络的基础知识,掌握计算机网络的建设、管理与维护能力,能从事计算机网络的管理工作的高等技术应用性专门人才。

  学生毕业后可在国家各级管理部门、工商企业、教育教学部门、科研单位以及外资合资企业等行业从事计算机网络的管理、设计、实施、维护等方面的工作。在知识、能力和素质方面达到下列要求:

  (1)热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线)具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;

  主要内容包括:计算机网络基础、物理层、局域网协议、网络互联、现代网络技术、Internet 网络、Windows NT网络、Linux网络技术、异构系统互联技术、常见网络故障及解决方法。

  网络操作系统概述、Windows 2000 Server规划与安装、环境设置、磁盘管理、文件系统管理、活动目录、DNS服务器配置、务器配置与管理、FTP服务器配置、DHCP服务器配置、RAS远程访问服务器配置与管理、创建管理WINS、配置路由访问服务器。通过学习使学生具有网络操作系统的应用能力。

  主要内容:网站设计、网页文件的规划、网页设计语言HTML、FrontPage2000网页设计、Dreamweaver网页设计技术、Photoshop图像处理基础、Flash动画制作基础Fireworks图形处理、XML语言、网页制作综合实例。通过学习使学生具有网页制作能力。

  本课程系统、全面地介绍了网站规划设计、从不同方面来讲述网站规划与设计的技术;网站的平台建设:网站的安装、调试; WEB服务器的安装与配置;网站开发和管理维护的知识。使学生能较全面的掌握网站规划、建设、实施、管理和维护等方面的知识和技术,并能提高学生实际动手能力和分析问题的能力。

  主要内容:网络工程知识、局域网工程系统、网络体系结构与协议、NetWare网络系统工程、Linux网络工程、网络系统集成与网络维护。通过学习使学生具有计算机网络的建设、管理能力,综合布线能力,网络系统集成能力。

  主要内容:计算机网络管理的基本概念、计算机网络管理的基本技术、网络管理协议、Linux操作系统、Windows Server 2003网络操作系统、集线器与交换机的管理、路由器的管理、网络故障的诊断与网络维护。通过学习使学生具有计算机网络的管理与维护能力。

  主要内容:计算机网络安全技术概论、计算机网络安全基础、硬件防护技术、密码技术与压缩技术、数据库系统安全、网络存储备份技术、计算机病毒及防治、访问控制技术、防火墙技术、系统平台与网络站点的安全。通过学习使学生具有计算机网络的安全保护能力。

  本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

  本专业培养适应社会主义建设需要的,德、智、体、美全面发展、具有软件工程专业宽厚的基础理论,较广泛的专业知识,较好的外语运用能力,较强的软件开发能力,系统地掌握软件工程专业基本理论和应用技术,并具有一定创新精神和研究开发能力的本专业高级技术人才。

  毕业后可从事从事计算机软件教学、科学研究、软件开发与项目管理等工作,也可从事本专业及相关专业的科学研究与技术开发工作。

  1、热爱祖国,拥护中国的领导。掌握马克思主义、思想和理论的基本原理。具有爱国主义、集体主义、社会主义观念。具有良好的社会公德和职业道德意识。具有敬业与团队合作精神。具有创新意识和法制观念。

  2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识和外语运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

  3、具备基本的计算机硬件知识,系统掌握计算机软件与软件工程的基本理论、受到软件开发方法的基本训练,具有一定的科学研究、软件开发和项目组织管理能力和较强的工作适应性。

  4、养成良好的体育锻炼习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

  毕业生具备扎实的理论基础,合理的知识结构,掌握最新的软件开发技术和软件项目管理方法,受到系统的软件工程方法训练、全面的的软件开发能力培养和软件工程意识培养,具有较强的工作适应性,能够从事计算机软件系统管理、软件开发和软件项目管理工作。

  主干课程:高等数学、大学物理、外语、程序设计技术、离散数学、数据结构、数据库原理、操作系统、编译原理、软件工程、软件项目管理、数字电路、计算机原理、微机接口技术、计算机网络工程、计算机图形学

  参观软件开发园区,了解软件技术发展对人类社会的影响,较熟练地掌握几种常见应用软件工具的使用方法

  注:毕业学分基本要求的课内理论教学学分中包含2个弹性学分,即必修课、限选课、任选课和实践教学的最低要求学分之和(109+47+12+15=183)比课内理论教学学分的要求少2个学分。如果在选课时每个部分都只选最低学分的话,将不能达到毕业学分的基本要求,这2个弹性学分由学生根据自己的情况在基础课或专业课中选择。

  1、主要是通过课内自然科学类和社会科学类的必修课和选修课的学习,以及通过各类课外文化活动、社会实践及听专题报告等途径提高学生的文化素质。

  2、选修不少于10学分的文史哲艺类限选课程,通过文史哲艺等人文社会科学课程的学习,提高学生的文化品位、审美情趣、人文素养;并在专业课教学中,增加科学史、自然辩证法和科学技术方法论等专题,渗透人文精神教育。

  3、在重视知识传授的基础上,大力加强学生获取知识、提出问题、分析和解决问题能力的培养。通过加强课内外实践教学环节对培养和发展学生创新和实践动手能力培养的作用,在实践教学的环节中,加大综合性、设计性实验的比例,加强实习、工程实践、课程设计、毕业设计(论文)环节中的工程训练,将提高学生的创新能力和实践动手能力贯穿于培养计划的始终。

  4、不断改革教学内容与教学方法:运用启发式、讨论参与式等先进的教学方式提高学生独立思考和综合分析问题的能力,给学生方法论、发散思维、多维思想等启迪,给学生开设本学科前沿知识讲座,开阔学生的视野,培养学生的科学素养。

  5、在教学计划中作到四个不断线,即外语学习不断线、实践能力培养不断线、计算机应用能力培养不断线、文化素质培养不断线,培养素质高、能力强祖国建设需要的栋梁人才。

  展开全部我觉得每个学校这3个专业的差别都可能不一样。其实都差不多,在国外都是CS专业,就国内喜欢分那么多。。。网络就是大三大四多学点网络的知识,其他两个不好说。。。真正基础的算法,语言,操作系统,数据库,网络都得学。而且把这些学好了,找工作也不是大问题了。。。

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